The Clock in Room Nine

The big clock in Room Nine has a secret. Every Monday, it is five minutes slow. On Tuesday, it is right again.

O grande relógio da Sala Nove tem um segredo. Toda segunda-feira, ele está cinco minutos atrasado. Na terça, ele volta a ficar certo.

Ximena notices it first. She sits near the wall. She looks at the clock a lot. She likes numbers.

Ximena é a primeira a notar. Ela se senta perto da parede. Ela olha muito para o relógio. Ela gosta de números.

"Is our clock broken?" she asks the teacher on Monday.

"O nosso relógio está quebrado?", ela pergunta à professora na segunda-feira.

The teacher looks up. "It is a mystery," she says. "A new battery does not help. A new clock does not help. Every Monday, the same thing."

A professora levanta os olhos. "É um mistério", diz ela. "Uma pilha nova não resolve. Um relógio novo não resolve. Toda segunda-feira, a mesma coisa."

Ximena opens her notebook. She writes at the top: The Clock Case.

Ximena abre o caderno. Ela escreve no alto da página: O Caso do Relógio.

Clue one: the clock is slow only on Monday.

Pista um: o relógio só atrasa na segunda-feira.

Clue two: it is right by evening.

Pista dois: à noite ele está certo.

Clue three: nobody in class sees the change.

Pista três: ninguém da turma vê a mudança.

She thinks about it all week. On Tuesday, she asks the caretaker. He is a kind man with a big key ring.

Ela pensa nisso a semana toda. Na terça, ela pergunta ao zelador. Ele é um homem gentil, com um grande chaveiro.

"I do not touch that clock," he says. "I only clean the room at night."

"Eu não mexo nesse relógio", diz ele. "Eu só limpo a sala à noite."

"Then who does?" Ximena asks.

"Então quem mexe?", pergunta Ximena.

He smiles and shrugs. "A good question for a good detective."

Ele sorri e dá de ombros. "Uma boa pergunta para uma boa detetive."

Ximena goes home with a plan. On the next Monday, she wakes up very early. She walks to school in the gray light. The building is still quiet. She slips into Room Nine at seven o'clock. She hides behind the coat rack.

Ximena vai para casa com um plano. Na segunda-feira seguinte, ela acorda bem cedo. Ela caminha até a escola sob a luz cinzenta. O prédio ainda está quieto. Ela entra de mansinho na Sala Nove às sete horas. Ela se esconde atrás do cabideiro.

She waits. She hears her own heart. A bird sings outside.

Ela espera. Ela ouve o próprio coração. Um passarinho canta lá fora.

At seven-thirty, the door opens. Someone walks in. It is a boy with a big green bag. It is Zane, the quiet boy from the back row.

Às sete e meia, a porta se abre. Alguém entra. É um menino com uma grande mochila verde. É o Zane, o menino quieto da última fileira.

Zane looks at the door. Then he looks around. He does not see Ximena. He pulls a chair to the wall. He stands on it. He lifts the clock down. He turns a small wheel on the back.

Zane olha para a porta. Depois olha em volta. Ele não vê Ximena. Ele puxa uma cadeira até a parede. Sobe nela. Tira o relógio da parede. Gira uma rodinha atrás dele.

Ximena steps out. "Hello, Zane," she says.

Ximena sai do esconderijo. "Olá, Zane", diz ela.

Zane jumps. He nearly falls from the chair. The clock shakes in his hands.

Zane dá um pulo. Quase cai da cadeira. O relógio treme em suas mãos.

"Ximena!" he says. His face goes red. "Why are you here?"

"Ximena!", diz ele. Seu rosto fica vermelho. "Por que você está aqui?"

"I am a detective," she says. "I want to know about the clock."

"Eu sou detetive", diz ela. "Quero saber sobre o relógio."

Zane sits down on the chair. He holds the clock on his knees. For a moment, he says nothing.

Zane se senta na cadeira. Ele segura o relógio sobre os joelhos. Por um momento, não diz nada.

"Every Monday, my little sister has dance class," he says. "It ends late, and I walk her home. My mother works at the hospital. So I come to school late on Monday morning."

"Toda segunda-feira, minha irmãzinha tem aula de dança", diz ele. "Ela acaba tarde, e eu a levo para casa a pé. Minha mãe trabalha no hospital. Então eu chego atrasado à escola na segunda de manhã."

"The clock helps you," Ximena says slowly.

"O relógio ajuda você", diz Ximena devagar.

"A slow clock helps me," Zane says.

"Um relógio atrasado me ajuda", diz Zane.

"My name is not on the late list."

"Meu nome não está na lista de atrasos."

"It is only five minutes. But I was afraid to ask for help."

"São só cinco minutos. Mas eu tinha medo de pedir ajuda."

Ximena looks at the clock. She looks at Zane. "You do not need a trick," she says. "You need to tell the teacher."

Ximena olha para o relógio. Olha para Zane. "Você não precisa de um truque", diz ela. "Você precisa contar para a professora."

"What if she says no?"

"E se ela disser não?"

"She will not," says Ximena. "She is not a monster."

"Ela não vai dizer", diz Ximena. "Ela não é um monstro."

Zane laughs a little. He hangs the clock on the wall. Ximena helps him. They set it right.

Zane ri um pouco. Ele pendura o relógio na parede. Ximena o ajuda. Eles acertam a hora.

At eight o'clock, the other students arrive. The teacher comes in and puts down her bag. Zane stands up. His hands shake, but he walks to her desk. Ximena watches from her seat.

Às oito horas, os outros alunos chegam. A professora entra e larga a bolsa. Zane se levanta. Suas mãos tremem, mas ele caminha até a mesa dela. Ximena observa da carteira.

Zane talks for a short time. The teacher listens. Then she smiles and puts a hand on his shoulder. She writes something in her book.

Zane fala por pouco tempo. A professora escuta. Depois ela sorri e põe a mão no ombro dele. Ela escreve algo no caderno.

When he returns, Zane sits down beside Ximena. He whispers, "She says Mondays are fine."

Quando volta, Zane se senta ao lado de Ximena. Ele sussurra: "Ela disse que as segundas-feiras estão liberadas."

Ximena opens her notebook. Under the last clue, she writes two big words.

Ximena abre o caderno. Embaixo da última pista, ela escreve duas palavras grandes.

Case closed.

Caso encerrado.