The Zoo Treasure Hunt

The class went to the zoo on Friday. The class leader gave every pair a paper map. Each pair also got a small yellow envelope.

El viernes la clase fue al zoológico. La guía del grupo le dio a cada pareja un mapa de papel. Cada pareja también recibió un sobre amarillo pequeño.

"Today we have a treasure hunt," she said. "Each envelope has the first clue. The first pair at the last clue wins."

—Hoy tenemos una búsqueda del tesoro —dijo—. Cada sobre trae la primera pista. La primera pareja que llegue a la última pista gana.

Iker and Jana opened their envelope. Jana read the clue out loud. "I wear black and white. I swim, but I cannot fly."

Iker y Jana abrieron su sobre. Jana leyó la pista en voz alta. —«Visto de blanco y negro. Nado, pero no puedo volar».

"Penguins!" Iker said. "Let's go."

—¡Pingüinos! —dijo Iker—. Vamos.

They ran to the penguin pool. A small card hung on the fence. It said, "Next, find the tallest animal."

Corrieron a la piscina de los pingüinos. Una tarjeta pequeña colgaba de la cerca. Decía: «Ahora busca al animal más alto».

Karim and his friend were already there. Karim waved at them with a big grin. "We are first," he said. "You are slow."

Karim y su amigo ya estaban allí. Karim les hizo un gesto con una gran sonrisa. —Somos los primeros —dijo—. Ustedes son lentos.

"We will see," Jana said.

—Ya veremos —dijo Jana.

Karim ran to the next path with his friend. Iker watched them go. His heart beat fast.

Karim corrió al siguiente camino con su amigo. Iker los vio irse. El corazón le latía rápido.

They walked past the lions and found the giraffes. Two giraffes ate leaves from a high basket. Jana smiled at them for a moment.

Pasaron junto a los leones y encontraron a las jirafas. Dos jirafas comían hojas de una canasta alta. Jana les sonrió un momento.

"Come on," Iker said. "Karim is not slow."

—Vamos —dijo Iker—. Karim no es lento.

They looked all around the fence. Under a sign, they found the third clue. Iker read it slowly.

Miraron por toda la cerca. Debajo de un letrero, encontraron la tercera pista. Iker la leyó despacio.

"I live in the trees. I eat fruit. I make a lot of noise."

—«Vivo en los árboles. Como fruta. Hago mucho ruido».

"Monkeys," Jana said. "The monkey house is on our map."

—Monos —dijo Jana—. La casa de los monos está en nuestro mapa.

They hurried to the monkey house. It was big and loud. Children shouted and pointed at the animals. Iker and Jana looked on every wall. They looked under every bench. They found nothing.

Se apresuraron a la casa de los monos. Era grande y ruidosa. Los niños gritaban y señalaban a los animales. Iker y Jana miraron en cada pared. Miraron debajo de cada banca. No encontraron nada.

"This is the wrong place," Iker said. "We lost ten minutes."

—Este es el lugar equivocado —dijo Iker—. Perdimos diez minutos.

Jana looked at the clue again. "Wait. It says trees. It does not say house."

Jana volvió a mirar la pista. —Espera. Dice árboles. No dice casa.

"So the monkeys live outside?" Iker asked.

—¿Entonces los monos viven afuera? —preguntó Iker.

"I think so. I saw an island with trees on the map."

—Creo que sí. Vi una isla con árboles en el mapa.

They ran to the monkey island by the lake. A card hung on a tree. The last clue was short. It said, "The prize waits where the zoo says goodbye."

Corrieron a la isla de los monos, junto al lago. Una tarjeta colgaba de un árbol. La última pista era corta. Decía: «El premio espera donde el zoológico se despide».

"The exit gate," Iker said. "It is very far from here."

—La puerta de salida —dijo Iker—. Está muy lejos de aquí.

Jana put her finger on the map. The long road went around the lake. It passed the café and the lions. It took a long time.

Jana puso el dedo sobre el mapa. El camino largo daba la vuelta al lago. Pasaba por la cafetería y por los leones. Tardaba mucho.

"Look," Jana said. "There is a small bridge. It goes across the duck pond."

—Mira —dijo Jana—. Hay un puentecito. Cruza el estanque de los patos.

"Is it open?" Iker asked.

—¿Está abierto? —preguntó Iker.

"Yes. It has a green sign. Visitors can use it," Jana said. "It saves ten minutes."

—Sí. Tiene un letrero verde. Los visitantes pueden usarlo —dijo Jana—. Ahorra diez minutos.

They hurried to the bridge. Iker looked back. He did not see Karim yet. The wood made a loud sound under their shoes. The ducks swam away from them. On the other side, the exit gate was close.

Se apresuraron hacia el puente. Iker miró hacia atrás. Todavía no veía a Karim. La madera sonaba fuerte bajo sus zapatos. Los patos se alejaron nadando. Al otro lado, la puerta de salida estaba cerca.

Karim and his friend came down the long road. They ran fast, but they were late. They were hot and out of breath. They saw Iker and Jana at the gate. Karim stopped.

Karim y su amigo bajaron por el camino largo. Corrían rápido, pero llegaron tarde. Tenían calor y les faltaba el aire. Vieron a Iker y a Jana en la puerta. Karim se detuvo.

"How did you get here before us?" he asked.

—¿Cómo llegaron antes que nosotros? —preguntó.

"We took the bridge," Jana said. "It is on the map."

—Tomamos el puente —dijo Jana—. Está en el mapa.

A small box stood under the big sign. The sign said, "Goodbye! Come again!" Iker lifted the box and opened it. Inside, there were four tickets for the ice cream stand.

Una cajita estaba debajo del letrero grande. El letrero decía: «¡Adiós! ¡Vuelvan pronto!». Iker levantó la caja y la abrió. Adentro había cuatro boletos para el puesto de helados.

The class leader came with her whistle. "Iker and Jana win," she said. "Karim, you are second."

La guía llegó con su silbato. —Iker y Jana ganan —dijo—. Karim, ustedes quedan en segundo lugar.

Karim looked at the map. He looked at the little bridge. He looked at the ducks. Then he laughed.

Karim miró el mapa. Miró el puentecito. Miró a los patos. Luego se rio.

"Good map," he said. "Next time, I will read it first."

—Buen mapa —dijo—. La próxima vez, lo leeré primero.